课本变薄，负担加重《五分钟经济学93》
《五分钟经济学》，是复旦大学经济学院寇宗来教授推出的经济学系列作品，旨在用通俗的语言、丰富的案例，阐释经济学的思维逻辑和分析方法。
提要
有点悖论的是，作为短期的权宜之计，要为中小学生减负，也为中小学生家长减负，反而应该增加学生的在校时间，也让正规课本变得厚一点、重一点。
中小学减负从来都是一个牵动千万家庭也颇具争议的话题。
具体来说，争议主要聚焦在...
2019年03月23日 17:53
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2019年03月02日 12:47
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五分钟经济学|选优评审，哪种评分机制最合理？
提要 本文考虑了委员会投票时不同投票机制的优劣，并认为一种两步序贯评分机制可能是表现最好的： 首先以“序数”评分选优； 然后，若“序数”评分出现“并票”，再使用百分制评分的“基数”评分选优。 不管是学术论文选优，还是各种项目评审，都不可避免地牵涉到如何打分，以及如何评分加总的问题。 针对不同的情况，选择合适的打分和加总方案，对于避免两种类型的偏误，即“去真”错误和“存误”偏误都是...
2019年03月01日 12:46
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五分钟经济学|监管套利与中国信用评级市场的反常现象
提要 在信用评级方面，中国市场有一个显著的“反常现象”：一旦投资人付费的中债资信对某个企业给出了更低评级，其他发行人付费机构不但不会跟随，反而更有可能调高后续评级。 本文从“监管套利”的角度对此“反常现象”进行了理论分析和经验检验。 2008年以来，美国的安然欺诈、次债危机以及中国的“超日债”违约等一系列重大事件，让资本市场对债券评级机构的可信性产生了严重质疑。 许多学者指出，在主流...
